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Åbo Akademi University 2014/2015
ARTS
Form of assessment: active participation, presentations and
a final paper
Contact hours: 16
Médias et discours médiatiques en France
5 credits
Intermediate level
Lectures and seminars
Offered: Spring 2015 (to be confirmed)
Lecturer: David Chataignier
Aim: To give the students the analytical tools to Frenchmedia
discourse.
Format: lectures, seminar discussions, individual readings,
written papers
Prerequisites: fluency in French
Target audience: Year 2 or higher
Form of assessment: written examination
Contact hours: 16
Ecrit académique
5 credits
Advanced level
Lectures and seminars
Offered: Spring 2015
Lecturer: David Chataignier
Aim: To give the students abilities to write academic text in
the French Perspective
Format: lectures, seminar discussions, individual readings,
written papers, written exercises
Prerequisites: 2 years of French studies on university level
Target audience: Year 4 or 5
Form of assessment: portfolio of written papers, written
examination
Contact hours: 32
Francophonie
5 credits
Advanced level
Self-study course
Offered: Upon agreement
Lecturer: David Chataignier
Aim: To give the students notions of the Francophony in the
World in the fields of culture, politics, economy and language.
Format: individual readings
Prerequisites: fluency in French
Target audience: Year 4 or 5
Form of assessment: written examination
Syntaxe et sémantique du français
5 credits
Advanced level
Lectures and seminars
Offered: Spring 2015
Lecturer: Meri Larjavaara
Aim: Observation and analysis of linguistic phenomena. Study
in depth of one linguistic field.
Prerequisites: fluency in French
Format: Lectures, seminar discussions, individual reading and
research, oral presentations.
Target audience: year 3 - 4.
Form of assessment: Diary and presentation.
German Language and
Literature
Herzlich willkommen zu unserem recht temperamentvollen
Fach. Im Fach Germanistik werden praktisch alle Kurse auf
Deutsch abgehalten. Ausländische Studierende mit nachge-
wiesenen guten Sprachkenntnissen imDeutschen (eventuell
Sprachprüfung) sind herzlich willkommen.
Die Germanistik an der ÅboAkademi hat einweites Netz-werk
an Kooperations-Universitäten. So findet zum Beispiel ein
ständiger Austausch an Dozenten mit deutschen Erasmus-
Partneruniversitäten statt. Außerdem werden den Studier-
enden ausgezeichnete Möglichkeiten geboten, zeitweise
an deutschen Universitäten zu studieren. Auf diese Weise
haben die Studierenden die Möglichkeit, ihre Kenntnisse
der deutschen Sprache und Kultur im Alltag der deutschen
Gesellschaft zu vertiefen. Eine internationale wissenschaftli-
che Kooperation mit Universitäten aus vielen europäischen
Ländern (Name der Kooperation: Europäische Kulturen in
der Wirtschaftskommunikation) sowie eine regelmäßige
Kongress- und Publikationstätigkeit garantieren ein hochklas-
siges Unterrichts- und Vorlesungsniveau mit der Umsetzung
neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse.
Autumn 2014
BA-level
Einführung in das wissenschaftliche Schreiben
106203.0
5 credits
BA-level
Supervised self-study course
Offered: Autumn 2014
Lecturer: Oliver Winkler
Content:Die Veranstaltung soll kontrastiv in Formen des
wissenschaftlichen Arbeitens einführen. Dabei sollen Ziele,
Traditionen und Konventionenwissenschaftlichen Arbeitens
ebenso diskutiert werden, wie ethische Normen. Auch die
konkrete Vorgehensweise bei der Verfassung von Seminara-
rbeiten/Magisterarbeiten wird behandelt werden.
Learning outcomes:
Die Studenten erhalten Einsichten in Prozessewissenschaftli-
chenArbeitens und dessen ethische Grundlagen. Sie entwick-
eln Verfahrensweisen der Strukturierung und Textgestaltung
und üben sich in deren Reflektion.
Teaching methods: Eigenlektüre, Diskussion, regelmäßige
Teilnahmemit AnfertigungvonHausarbeiten zu jeder Sitzung.
Teaching assessment: Abgabe eines Portfolios
Total hours: 125h
Seminar Pragmatik
10 credits
BA-level
Lectured course
Offered:
4QSJOH
201
Lecturer: Oliver Winkler
Contents: Im Seminar befassen wir uns mit den Problem-
und Aufgabenfelder der (linguistischen) Pragmatik. In
einem ersten theoretischen Teil sollen einige grundlegende
Zeichen- und Kommnikationsmodelle behandelt werden, die
bis heute in der Forschung nachwirken (u.a. Odgen/Richards,
Peirce, Morris,). Des Weitern sollen verschiedene Perspek-
tiven, Konzepte und Fragestellungen aus dem Bereich der
Pragmatik theoretisch erläuert und kritisch reflektiert werden
