Page 12 - strategi_2015-20
P. 12
• Stöd lovande forskargrupper och nya forsk- lerande miljö att bedriva forskning i. Toppresul-
ningsområden av strategisk betydelse tat förutsätter att akademin rekryterar de bästa
• Stöd tvärvetenskapliga forskningssamarbeten forskarna och garanterar dem en inspirerande miljö
över fakultetsgränserna och goda arbetsvillkor. Ett kompetent ledarskap
• Bygg upp en professionell organisation som inom forskningen samordnar och fokuserar akade-
möjliggör fler och bättre ansökningar om extern mins intellektuella resurser. Även visstidsanställda
finansiering framför allt från EU och European och stipendiater utgör en väsentlig del av dessa
Research Council resurser. Genom samarbete, frihet och stabilitet ges
• Utför extern evaluering av forskningens kvalitet akademins forskare förutsättningar för nyskapande
för att identifiera styrkeområden, utvecklings- forskning.
områden och åtgärdsbehov • Satsa på rekrytering och karriärutveckling för
2. Garantera tid för forskning yngre forskare med betoning på beredskapen att
söka extern finansiering
För att akademin ska kunna upprätthålla hög ve- • Garantera delaktighet och jämställdhet för viss-
tenskaplig nivå inom all verksamhet och nå topp- tidsanställda och stipendiater
nivå inom vissa områden är det väsentligt att alla i • Utveckla ledarskap och laganda inom forsk-
den akademiska personalen garanteras tid för forsk- ningen
ning. Detta ska vara styrande vid uppgörandet av
arbets- och undervisningsplaner samt utvecklingen
av administration och stödsystem. Det akademiska Utbildning
ledarskapet ska sporra till ambitiösa forsknings-
projekt av hög kvalitet och följa upp forskningens 4. Utveckla utbildningarna och synen på
resultat. lärandet
• Effektivera administrativa processer i syfte att Åbo Akademi satsar fortgående på att utöka den
frigöra tid för forskande och undervisande undervisande personalens pedagogiska kompetens.
personal Studerandenas studieförmåga ska höjas genom
• Ge alla i den undervisande personalen möjlighet satsningar på första studieåret och en stärkt känsla
att kontinuerligt bedriva forskning av samhörighet som stöds av tillräcklig personlig
• Inför standarder för publiceringsmängd och handledning. Akademin utvecklar kontinuerligt sina
examensstrukturer och förbättrar processerna för
-kvalitet anpassade enligt vetenskapsområde studieförvaltning och schemaläggning för att göra
• Uppmuntra till publicering i kanaler med högsta studierna smidigare och öka genomströmningen.
möjliga anseende Kvalitetssäkring av utbildningen utförs bland an-
3. Utveckla en internationellt attraktiv miljö nat genom extern evaluering samt ackreditering av
för forskare valda utbildningar.
Åbo Akademi ska vara en attraktiv och stimu-
12 ÅBO AKADEMIS STRATEGI 2015–2020
ningsområden av strategisk betydelse tat förutsätter att akademin rekryterar de bästa
• Stöd tvärvetenskapliga forskningssamarbeten forskarna och garanterar dem en inspirerande miljö
över fakultetsgränserna och goda arbetsvillkor. Ett kompetent ledarskap
• Bygg upp en professionell organisation som inom forskningen samordnar och fokuserar akade-
möjliggör fler och bättre ansökningar om extern mins intellektuella resurser. Även visstidsanställda
finansiering framför allt från EU och European och stipendiater utgör en väsentlig del av dessa
Research Council resurser. Genom samarbete, frihet och stabilitet ges
• Utför extern evaluering av forskningens kvalitet akademins forskare förutsättningar för nyskapande
för att identifiera styrkeområden, utvecklings- forskning.
områden och åtgärdsbehov • Satsa på rekrytering och karriärutveckling för
2. Garantera tid för forskning yngre forskare med betoning på beredskapen att
söka extern finansiering
För att akademin ska kunna upprätthålla hög ve- • Garantera delaktighet och jämställdhet för viss-
tenskaplig nivå inom all verksamhet och nå topp- tidsanställda och stipendiater
nivå inom vissa områden är det väsentligt att alla i • Utveckla ledarskap och laganda inom forsk-
den akademiska personalen garanteras tid för forsk- ningen
ning. Detta ska vara styrande vid uppgörandet av
arbets- och undervisningsplaner samt utvecklingen
av administration och stödsystem. Det akademiska Utbildning
ledarskapet ska sporra till ambitiösa forsknings-
projekt av hög kvalitet och följa upp forskningens 4. Utveckla utbildningarna och synen på
resultat. lärandet
• Effektivera administrativa processer i syfte att Åbo Akademi satsar fortgående på att utöka den
frigöra tid för forskande och undervisande undervisande personalens pedagogiska kompetens.
personal Studerandenas studieförmåga ska höjas genom
• Ge alla i den undervisande personalen möjlighet satsningar på första studieåret och en stärkt känsla
att kontinuerligt bedriva forskning av samhörighet som stöds av tillräcklig personlig
• Inför standarder för publiceringsmängd och handledning. Akademin utvecklar kontinuerligt sina
examensstrukturer och förbättrar processerna för
-kvalitet anpassade enligt vetenskapsområde studieförvaltning och schemaläggning för att göra
• Uppmuntra till publicering i kanaler med högsta studierna smidigare och öka genomströmningen.
möjliga anseende Kvalitetssäkring av utbildningen utförs bland an-
3. Utveckla en internationellt attraktiv miljö nat genom extern evaluering samt ackreditering av
för forskare valda utbildningar.
Åbo Akademi ska vara en attraktiv och stimu-
12 ÅBO AKADEMIS STRATEGI 2015–2020
